A DERS avalia múltiplas dimensões das dificuldades na regulação emocional: não-aceitação das emoções, dificuldade em agir de acordo com os objetivos, dificuldade de controle de impulsos, falta de consciência emocional, acesso limitado a estratégias de regulação e falta de clareza emocional.
Este instrumento tem finalidade descritiva e educativa e não substitui avaliação clínica.
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